ВЫПУСКНОЙ – 2013 г.  ПУТЕШЕСТВИЕ НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ

1Вед. Сегодня – день особого значения,
Сад провожает с гордостью ребят.
Настало время начинать ученье,
Учиться в школе, взрослым помогать.
2 Вед. Пусть праздник солнца, радости и света
Сегодня входит в этот зал.
Играй же музыка на всю планету,
Мы начинаем выпускной наш бал!
Дети входят под музыку.
1Вед. Время летит, и его не вернуть,
Стали большими ребята!
Мы отправляем сегодня их в путь,
Простятся они с детским садом.
2Вед. В школе порой будет им нелегко,
Это не просто – учиться.
Вежливость наша, старанье, добро
Вам, как всегда, пригодится.
1р. Вот и пришел этот праздник последний,
Долго мы ждали его – целый год,
Ждали и с радостью, ждали с волненьем,
Знали, однажды он все же придет
2 р. Наши березки все вдруг погрустнели,
Ветки свои, опустив до земли.
Слышали часто они, как мы пели,
И подпевать нам тихонько могли.
3р. Сколько здесь было веселья и смеха,
Сколько открытий, чудес, доброты!
Сколько достигнуто новых успехов –
Садик любимый, всё это дал ты!
4р. Наши березки, вы не грустите,
Тополь и ты не качай головой.
Мы уже выросли, вы уж простите…
Надо идти нам дорогой другой.
Песня «Досвиданья, детский сад». (5 лет)
5 р. Быстро лето пролетит с играми, весельем.
Осень в двери постучит школьным новосельем.
6 р. Нам серьезней стать пора - в жизни пригодится.
В первый класс пойдем с утра в школу мы учиться.
7р. Скажем саду: «До свиданья!», ждёт нас школьная страна,
И домашние заданья, и весёлые дела.
8р. Скоро в школу, скоро в школу прозвенит для нас звонок,
И начнется самый первый наш за партою урок!
9р. Здравствуй, школа! Здравствуй, школа! Шире двери открывай!
И цветами, и звонками первоклассников встречай!
Песня «Первый класс».
дети садятся на стулья

Ведущая.

 Прочему мы очень любим

 наш веселый детский сад

1.Реб. Потому что там чудесно!

2-й реб. Очень-очень интересно.

3-й. реб. И, конечно, всем известно,

ВСЕ. Что дружнее нет ребят.

Танец «Есть друзья»

дети садятся на стулья

Раздается стук в дверь.
Вед. Интересно, кто это к нам в гости пожаловал?
входит Фрекен Бок.
У нее в руках клетка с кошкой и горшок с цветиком-семицветиком.
Ф. Бок. Здравствуйте. Вам нужна домоправительница? Это я! А вот моя Матильда!
2Вед. Здравствуйте! Ну, вообще-то нам не нужна домоправительница…
Ф. Бок (перебивает ведущую). А это что – ваша квартира? Квартира подходящая. Даже рояль есть. Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть… (обращает внимание на детей) А это что, все ваши дети?
2Вед. Да, это наши дети.
Ф. Бок (перебивает ведущую). И их всех я должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу! Я буду с каждым работать индивидуально. А ну-ка, дайте мне вон того мальчика. Ну, малыш, поздоровайся с тетей.
Выходит один ребенок и молчит
Ф. Бок. Уже заговор. Ну ладно, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьез.

2Вед. Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора.
Ф. Бок. Чувство юмора я буду искоренять! Поняли, юмористы? Ну, ладно, идите на работу, мамаша, не мешайте мне воспитывать детей. Дети, вы сегодня делали зарядку?
Неважно, еще раз не помешает.
Танец «Зарядка»
Ф. Бок. А теперь займемся вокалом. А вы отойдите (говорит музыкальному руководителю), не мешайте детей воспитывать. Дети, пойте: ля-ля-ля. (Нажимает на одну клавишу) А теперь с аккомпанементом: «Отцвели уж давно хризантемы в саду» (играет двумя руками по басам что попало и поет). Дети, я вас совсем не слышу, пойте со мной. Вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети совсем не умеют петь.
Муз. рук. Наши дети замечательно поют. Вот сами послушайте.

Песня «Про детский сад»
Ф. Бок. Матильда, ты это слышала? Ну-ну, неплохо, совсем неплохо! Так, кажется, пришло время подкрепиться! А, ну-ка все быстренько сели, руки на колени, не двигаться, глаза закрыть! И пока я не вернусь, – всем спать! Матильда! Следи за ними. А я пошла в супермаркет АТБ.
Под музыку Фрекен Бок уходит.
2Вед. Ребята, что же вы сидите? Ну не будете же вы спать? Нужно действовать! (думает) Кажется, я знаю, что нам делать! Нам поможет Карлсон. Стоит только позвонить в колокольчик, и он прилетит к нам! (звонит в колокольчик)
Под музыку залетает Карлсон.
Карлсон. Здравствуйте, ребята. Вы меня звали?
2Вед. Спаси нас, Карлсон, эта домомучительница приказала всем детям спать.
Карлсон. Спокойствие, только спокойствие. Я против подобных методов воспитания. Ведь я лучший в мире педагог. А теперь давайте немножко пошалим? Слушайте, а у вас есть торт?
Дети. Нет.
Карлсон. Ну, так нечестно. Я так не играю.
2Вед. А зато мы знаем игру про торт, вставайте в круг, «зажигайте» свечи.
Игра «Свечи» (под музыку «Ах, вы сени…»).
Дети стоят в двух кругах. Несколько детей с платочками в маленьком кругу – это
свечки. Остальные дети – в большом кругу.
Испекли мы торт на праздник,
Свечи мы на нем зажгли.
Съесть хотели торт, но свечи
Потушить мы не смогли.
1-4тт. – дети идут по кругу вправо и поют. Дети-свечки кружатся, помахивая над
головой платочками.
5-8тт. – те же движения, но в другую сторону.
9-10тт. – Все останавливаются. Дети в большом кругу делают вдох, дуют на свечки.
Свечки приседают, расстелив платочки перед собой.
Карлсон командует: «Раз-два-три – свечку подбери!», звонит в колокольчик. Дети поднимают платочки, кто быстрее. Эти дети становятся свечками.
Под музыку в зал заходит домоуправительница с покупками.
Карлсон прячется.

Фр. Бок. А вот и я, ваша умная, талантливая воспитательница. Вы, не скучали за мной?

Вед. Нет!

Фр. Бок. Это плохо, но поправимо.
Ф. Бок. Ничего, я из вас сделаю настоящих людей.
Из-за ширмы слышится голос Карлсона.
Карлсон. Внимание, внимание, в нашем городе объявилось страшное привидение. Оно питается только домоправительницами, остальных граждан просим не волноваться!
Ф. Бок. Матильда, ты слышала? Меня хотят съесть!
Под музыку выбегает Карлсон, одетый привидением,
в простыне с ведром и шваброй, бегает вокруг домоправительницы, стучит.
Ф. Бок. Помогите! Караул! (бегает от привидения, затем залезает под стол)
Карлсон. Куда же вы? Я так не играю.
Ф. Бок. Спасите, помогите!
Карлсон. Разрешите представиться. Лучшее в мире привидение, дикое, но симпатичное.
Ф. Бок. Вы меня съедите?
Карлсон. Вылезайте!
Фрекен Бок вылезает из-под стола.
Карлсон. Да, съем (Ф.Бок залезает обратно), если вы не перестанете воспитывать бедных детей.
Ф. Бок. А кто же их будет воспитывать? (опять вылезает)
2Вед. Карлсон, лучший в мире специалист по воспитанию детей.
Ф.Бок падает в обморок на стул.
Карлсон. Мадам, ну не падайте в обморок!
Ф. Бок. Ой, я вас боюсь…
Карлсон (снимает с себя простыню). Ну, не бойтесь меня! Это же я – ваш друг – Карлсон! Я приглашаю вас на танго!
Карлсон и Фрекен Бок танцуют танго, но у них не получается.

Вед. Наши дети покажут вам, как надо танцевать танго.

Танец «Танго»
Ф.Бок. Ой, детишки, какие вы симпатичные! Ну прямо, как цветочки! Кстати, о цветочках (держится пальцами за голову), где же мой цветок?

Ведущая. Да, вот же он!

Ф. Бок. Так, вот же милочка, я вам дарю его! (дарит цветок)

Карлсон. А я дарю вот эти воздушные шарики. (дарит шарики)

Ведущая. Дети, давайте поблагодарим Ф.Бок и Карлсона за чудесные подарки. Скажем «спасибо»

Ф.Бок и Карлсон прощаются и уходят.

Вед. Да, просто сказочно-красивый цветок!
2Вед. А давайте мы с ним поиграем!
Вед. И узнаем, готовы ли ваши родители к школе.
2Вед. Я буду задавать вопросы, а ответы, уважаемые родители, вы прочитаете на этих лепестках.

Вопросы:

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет «Букварь» ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет к ребенку ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?
ОТВЕТЫ НА ЛЕПЕСТКАХ : (Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка,сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка).

Ведущий. Ну, что же, а теперь мы хотим, чтобы вы, дорогие родители, произнесли клятву. Отвечайте громко и четко «Да» или «Нет».

1. Детям в учебе поможем всегда? – Да

2. Чтобы детьми была школа горда?- Да

3. Вас не пугает задач чехарда? – Нет

4. Формулы вспомнить для вас ерунда? – Да

5. Клянемся детей не лупить никогда! – Да

6. Только слегка пожурить иногда? – Да

7. Будем спокойны, как в речке вода? – Да

8. Мудрыми будем, как в небе звезда? – Да

Ведущий 1: Ну, что ж таких замечательных родителей и наших ребят мы хотим пригласить в путешествие на воздушном шаре— в страну Знаний. Только как туда попасть?

Ведущий 2. А нам помогут шарики воздушные

Ведущая. Шар воздушный нам послушен,
Так и просится в полет.
И веселая команда отправленья очень ждет!

Песня «Мы летим над облаками».

Звучит детский плач.

Ведущий: Ой, ребята, кажется у нас проблемы. Вы слышите? Воздушный шар нас вернул на 4 года назад, когда мамы вас привели беспомощными крохами в детский сад, вы помните то время? Хотите посмотреть, как это было?

Танец « Губки бантиком» (2мл. гр.)

Малыши: Поздравляют малыши вас сегодня от души!
В первый класс идите смело, впереди большое дело!

Вы уже совсем большие, вы красивы и умны
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!

Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
И от души желаем вам доброго пути! (  дети дарят малышам шарики)

Ведущий: До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!

Папа: Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как она себя там поведет?

Мама: Помню я как в первый раз дочка в садике без нас
Тосковала и скучала, даже плакала бывало…

Папа: Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас.

Девочка (подходит к родителям)
Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться.
И во всех делах своих быть не хуже остальных!

Ведущая. А в маленьких ручках сердце большое,

Не просто малышка, а папина дочка,

Друг другу все скажут без слов, эти двое,

любовь – безусловное счастье земное,

Она, словно, скульптор ваяет так тонко,

волшебник отец просто верит в ребенка.

Дуэт их звучит то тихо, то громко.

И так же восторгом глазенки сияют.

Вот, разве не счастье – отец и девченка!

Папули поддержат, они точно знают.

Танец «Отец и дочь»

Ведущая. Ну что ж, друзья, продолжим наше путешествие.

Песня «Мы летим над облаками»

Звуковой эффект.

Ведущий 1: Что-то опять неполадки с нашим воздушным шаром, кажется, он стремительно теряет набранную высоту, какая- то тяжесть тянет нас в низ!

Появляется Двойка (смеется)

Ведущий 2: Вот в чем дело!
Появилась «Двойка», вот так ученица.

В шар воздушный тоже хочет поместиться!

Ведущий 1: Подожди, ты, Двойка и  не торопись, и в воздушный шарик к нам ты не садись!

Двойка: Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!

Вед. Какая, ты, хозяйка? В школе хозяева дети, ведь они там учатся писать, считать, читать.

Двойка. Чем учебники читать,
Предлагаю поиграть!
Кто тут смелый, кто герой?
Детвора пошли за мной!

Ведущий: Что же, поиграть мы любим.

Игра «Собери портфель»

Ведущий: Двойка, ты, нам только мешаешь.

Ведущий: Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?

Двойка: Что вы, что вы, ну конечно же нужна!
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,
Без меня вам и ни туда и ни сюда.
Я- Двойка- супер, я- звезда!
Со мной всегда легко учиться,
Побольше надо лишь лениться.

Ведущий: Нет, Двойка нам не пригодится!
Я думаю, сама ты знаешь…

Двойка: Нет, воспитатель, вы ничего не понимаете.
Наверно, у Вас температура.
Вы посмотрите, какая у меня фигура!
Какая шея, голова какая!

Ведущий: Да, шея длинная, но голова пустая!
Такая не годится для ученья.

Двойка: Я не могу снести такого оскорбленья!
Ребята, я хочу спросить у вас: меня возьмете в 1 класс?

Ведущий: Ты ребятам не нужна, поняла? Счастливый путь, и дорогу к нам забудь!

Двойка: Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть! (уходит, прихватывая «10 и 12», разбрасывая «2»,  по залу)

Ведущий 1: О-е-ей! Наш воздушный шар падает, скорей выбрасывайте  2 –йку за борт! Ребята, кажется у нас еще неприятность, Двойка прихватила все наши 10-тки и 12-тки, как же вы без них в школе? Что же делать? К кому за помощью обратиться?

Ведущий 2: Я думаю, нам поможет профессиональный сыщик.

Ведущий 1: Отличная идея!
Звучит музыка, входит сыщик.

Сыщик: Так, у меня мало времени. У меня масса клиентов! Какие проблемы?

Ведущий: У нас дети…

Сыщик: У всех дети. Что пропало?

Ведущий: Уважаемый Сыщик! У нас пропали «10» и «12», их похитила Двойка. А ребятам без них в школе никак.

Сыщик : Двойку искать будем? (записывает):Так, ребята, школа, «10», «12», небо.

Вед. А причем тут небо?

Сыщик. Потому, что звезды.

Вед. А при чем тут звезды?

Сыщик.Они все видят и укажут нам дорогу.

Танец «Космическая фантазия»

Вед. Ну, что, сыщик?

Сыщик. Вот теперь в мою голову пришли светлые мысли.

Отвечайте мне, какие приметы?

Ведущий: У кого? У Двойки!

Сыщик (записывает): Да зачем, мне эта двойка, приметы 10-тки и 12-тки. Какие они?

Ведущий: Ребята, помогите описать.

Игра «Выложи 10 и 12 из ленты».

Сыщик: Так, всем оставаться на своих местах.
Осматривает с лупой зал, присутствующих.
- Кажется я на верном пути. Удача близко! Сейчас я доставлю вам отличные оценки. А вы пока спойте хорошую песню о ваших любимых воспитателях.

Песня «Воспитатель»

Сыщик: (Приносит оценки) Вот ваши оценки.

Ведущий: Спасибо, уважаемый сыщик, теперь 10 и 12 будут  самыми лучшими друзьями наших первоклассников.

Сыщик уходит.

Ведущий: Ну что ж все уладили, хорошие оценки с нами, двойку прогнали, можно продолжать путешествие, полетели…

Ведущий: Ребята, наш воздушный шар пролетает над сказочным царством, тридевятым государством.

Ведущий: Давайте приземлимся и посмотрим сказку с приключениями, сказку с превращениями.

Ведущий:

Жили-были, поживали сына три,

старик отец, в той сторонушке мудрец,

Старший – умный был детина,

Средний – был и так и сяк,

 а младший, вовсе был дурак.

Отец. Учится, дети, вы должны,

Вот, вам, по стреле.

Натяните тетеву и пошлите стрелу,

куда глаза глядят.

Куда стрелы упадут,

В ту школу вас возьмут.

(Стреляют. Музыка)

Старший сын. Ну уж я не пропаду,

в школу  первую (пятую) пойду,

Все стихи я прочитаю,

Я поэтом стать мечтаю.

Ведущий: Похвалил его отец.

Отец. Будешь добрый, молодец!

Отец. к среднему сыну.

Ты, теперь стреляй, сынок,

Целься лучше, не робей!

В тот лесок стреляй, скорей!

Средний сын. В третью школу я пойду,

все науки изучу,

экономику узнаю,

бизнесменом стать мечтаю.

Отец. Будешь, добрый молодец!

 Отец к Ивану. Что, Иванушка, невесел,

 что ты голову повесил,

твой пришел черед стрелять,

себе школу вибирать.

Иван. Не хочу учиться, батя, не хочу я заниматься

Отец. Нет, Иван, иди стреляй!

Иван. А где школа, не попал.

Отец. Я, Ванюша, так и знал.

Иван. Зачем мне школа?

Отец. Ученье – это свет.

Знаешь, Ваня, в наше время без науки счастья нет.

Лягушка. Как тебе, Иван, не стыдно,

слушай своего отца.

Нам с тобой учиться надо.

В школу мы с тобой пойдем,

будем изучать науки,

сядем рядом мы вдвоем.

Помогать, тебе, я буду, Ваня, каждый день во всем.

Знаешь, что бы было, если б не было  школ?

Песня. «Если б не было школ»

Иван. Ладно уж уговорили!

В школу с вами я пойду.

Математику, английский,

Все, что надо изучу.

Отец. Слушайте меня, ребята, в школе не играйте в прятки, вы компьютер изучайте, педагогов уважайте.

ВСЕ. Будем, батя, мы учиться,

и не будем мы лениться.

Ведущий: праздник будем продолжать, предлагаю танцевать.

Танец «Солнечный калейдоскоп»

Ведущий: Ну, что ж, занимйте свои места.

Песня «Мы летим над облаками»

Ведущий: Наконец- то, вроде, дома, все ли живы и здоровы?
Ну, тогда продолжить надо нам прощанье с детским садом!

Девочка: Нас колокольчик всех позвал,
Пришла пора прощаться,
Ах, как не хочется, друзья,
Нам с садом расставаться!

Дети:

1.Ну вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство по-немногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.

2.Мы свой хороший детский сад
Любить не перестанем,
И все же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали!

3.Проходит все, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Все впереди, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!

Песня «Золотая рыбка»

Дети:

1.Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!

2. Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!

3.Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
 

Все. Поклон Вам и спасибо!

Дарят цветы сотрудникам.

Дети сели.

Ведущий: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!

вед.Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу: В добрый час!

Ведущий: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саду и …

Поздравления заведующей